viernes, 15 de abril de 2011

El concepto de Pendiente



En matemáticas y ciencias aplicadas se denomina pendiente a la inclinación de un elemento ideal, natural o constructivo respecto de la horizontal (la tangente inversa del valor de la "m" es el ángulo en radianes). Caso particular de la tangente a una curva cualquiera, en cuyo caso representa la derivada de la función en el punto considerado, y es un parámetro relevante en el trazado altimétrico de carreteras, vías férreas, canales y otros elementos constructivos.

sábado, 2 de abril de 2011

Trigonometry "τριγωνομετρία" 三角関数

Las funciones trigonométricas son relaciones angulares que se utilizan para corresponder los ángulos del triángulo con las longitudes de los lados del mismo según los principios de la Trigonometría. Son de gran importancia en física (ondas, luz y sonido), astronomía, cartografía, náutica, telecomunicaciones, la representación de fenómenos periódicos, y otras muchas aplicaciones.
Necesitas repasar esta importante rama de la matemática, para ayudarte en la visualización acude a Geogebra, tenemos varias entradas para guiarte en su comprensión.
Recientemente me han enviado el siguiente desarrollo con Java que con gusto compartimos, se llama Touch Trigonometry. Para comparar la importancia que tiene en un país con la tecnología mas desarrollada, veamos que dice Wikipedia en Español y en Inglés.
es este caso recomiendo intentes la lectura de este sitio aunque sea en tu segunda lengua.

viernes, 25 de marzo de 2011

Mathematica de Wolfram

Prácticamente toda corriente de trabajo implica el cómputo de resultados y eso es lo que hace Mathematica —desde construir un sitio de transacciones para un fondo de cobertura o publicar manuales de texto de ingeniería interactivos a desarrollar algoritmos de reconocimiento de imágenes insertadas en otra o enseñar cálculo.
Mathematica es reconocido como la mejor aplicación para computación del mundo. Pero es mucho más: es la única plataforma de desarrollo que integra cómputos plenamente en corrientes de trabajo completas, haciendo que usted pase directamente de ideas iniciales a implementación de soluciones individuales o a nivel de empresa.
http://www.wolfram.com/mathematica/

lunes, 21 de marzo de 2011

Concurso de Cartel Didáctico.

Los carteles deberán medir 90 cm  por 120 cm en cualquier orientación e incluirán el título y los autores (máximo tres).
El título deberá colocarse en la parte superior y al centro del cartel, medir como mínimo 110 puntos o 3.0 cm de altura como mínimo, contrastar con el fondo, use un color oscuro para un fondo claro y viceversa.
Deben incluirse los logotipos de DGETI, del CBTIS 206 y de un patrocinador, los cuales deberán ocupar una o las dos esquinas superiores del cartel, midiendo la altura total del título como máximo.
El tamaño de la tipografía de subtemas (proceso de solución al problema planteado) de las tablas o figuras, así como las del texto, deberán medir 40 puntos o 1 (un) cm de altura, de tal manera que puedan ser leídas a 2 metros de distancia, debiéndose reducir la escritura de párrafos u oraciones complejas.
El autor tiene la libertad para realizar la composición que considere adecuada a su trabajo, pero debe considerar que está comunicando un mensaje y este debe de ser lo bastante claro leíble y legible al usuario que verá su cartel.(Siempre respetando el contexto de su investigación)
Por lo tanto, ordene la información, figuras, tablas, texto, fotografías o los gráficos que considere pertinentes en función de su objetivo comunicacional.
Las figuras deben diseñarse de manera que puedan verse desde lejos, las gráficas deben ser claras y utilizar letra legible. Utilice colores oscuros en un fondo claro y colores claros sobre fondos oscuros. Las letras y números incluidos en las figuras o tablas, deben apegarse a las reglas y la composición que rigen el texto. El número de ilustraciones deberá ser de ocho como máximo; las dimensiones de las figuras o tablas dependerán de la complejidad de la información
Fecha de entrega, antes del 15 de abril

sábado, 19 de marzo de 2011

FOOPLOT Gráficas en línea.

Un buen graficador en línea, de fácil acceso y uso, nos permite obtener hasta seis graficas simultaneas en diferentes colores, con solo introducir su ecuación, tiene la posibilidad de aceptar funciones paramétricas, asimismo nos permite obtener las funciones trigonométricas inversas e hiperbólicas, tiene la opción de trabajar con coordenadas polares.  Búscalo AQUÍ…
FOOPLOT
Una buona grafica on-line, di facile accesso e utilizzo, ci permette di rinunciare sei classifica simultaneamente in diversi colori, basta inserire la tua equazione, ha la capacità di accogliere funzioni parametriche, anche noi consente per le funzioni trigonometriche e iperboliche inverse, è
opzione per lavorare con le coordinate polari. Se vuoi QUI…
FOOPLOT
A good online graphing, easy to access and use, allow us to give up six charts simultaneously in different colors, just enter your equation, has the ability to accept parametric functions, we also allows for the inverse trigonometric and hyperbolic functions, is option to work with polar coordinates. Look for it HERE…

jueves, 24 de febrero de 2011

Olimpiada Estatal de Matemáticas 2011

La UNISON con el propósito de conformar  la Delegación de Sonora que representará a nuestro estado en  la  XXV  Olimpiada  Mexicana  de  Matemáticas;  se  convoca  a  los  estudiantes  de secundaria  y  preparatoria  del Estado  de  Sonora,  a  participar  en  la Olimpiada Estatal  de Matemáticas 2011,  bajo las siguientes bases:
Bases
  Podrán participar  todos  los estudiantes de Sonora nacidos después del 1 de agosto de 1992 y que al momento de  la  inscripción en el presente concurso sean estudiantes de secundaria o de hasta cuarto semestre de preparatoria.
  El concurso tendrá dos categorías: Secundaria y Preparatoria.
  Los problemas a resolver durante el concurso no requieren conocimientos matemáticos más  allá  de  los  cubiertos  durante  el  tercer  año  de  secundaria,  sin  embargo,  su resolución exige una fuerte dosis de ingenio, creatividad y persistencia. 
  Los  estudiantes,  tanto  de  secundaria  como  de  preparatoria,  que  deseen  participar  en este concurso deberán presentarse al plantel sede más cercano a su localidad (avisar de su participación  con dos días de  anticipación para una preinscripción),  el día que  se aplica  el  examen  de  la  primera  etapa,  de  esa manera  quedaran  inscritos.    En  dicho plantel deberán proporcionar la información requerida.
 La olimpiada estatal se llevará a cabo en cuatro etapas:
Primera Etapa. En  esta  etapa  participarán  todos  los  estudiantes  interesados,  los  cuáles resolverán  un  examen  con  10  problemas  de  opción  múltiple.  Los  exámenes  serán diferentes  para  cada  una  de  las  dos  categorías.  Al  final  de  esta  etapa  se  integrará  una primera  preselección  estatal  por  cada  una  de  las  categorías.  En  la  página  de  Internet www.mat.uson.mx/eduardo/problemarioinicial.pdf ,  podrán  encontrar  una  serie  de problemas tipo para esta etapa.
       Examen: Viernes 04 de marzo de 10 a 12
Los resultados de esta etapa se darán a conocer en la página de Internet
 Los  concursantes  más  destacados  participan en la XXV Olimpiada Mexicana de Matemáticas que se realizará en el mes de noviembre de 2011 en San Luis Potosí. 
Los  concursantes  más  destacados  en  la  Olimpiada  Mexicana,  participarán  en  la  LIII Olimpiada  Internacional  de Matemáticas  a  realizarse  en  julio  de  2012  en Cuernavaca y  en  la  XXVII Olimpiada Iberoamericana a realizarse en septiembre de 2012 en Milan, Italia.

jueves, 17 de febrero de 2011

Graph 4.3 de Ivan Johansen

Graph es una aplicación de código abierto para dibujar gráficas matemáticas en un sistema de coordenadas. Cualquier persona que quiera dibujar gráficos de funciones encuentra este programa útil porque el programa hace que sea muy fácil de visualizar el comportamiento de una función y pegar esta representación en otro programa como Word o PowerPoint. También es posible obtener las tablas de las funciones, las normales, las tangentes a una función, el área bajo la curva correspondiente, las zonas de desigualdades.
Nuestro problema propuesto para el análisis con esta aplicación es “El chorro del bebedero”,  ya fue resuelto en clase,  pero ahora lo retomamos con el objeto de formalizar nuestros resultados e interpretaciones.            
“En el extremo de una manguera sale un chorro de agua a una velocidad constante. Completa  la tabla y gráfica para: la posición horizontal  y la posición vertical de una porción del líquido.”
La posibilidad de que integres al grupo de estudiantes que estrenan el laboratorio de las ciencias esta en tus manos, la imagen que aparece en este blog del chorro de agua, debes de pegarla en la práctica, esta una vez contestada debes de entregarla a tu profesor el próximo miércoles, que es el día de la práctica, este reporte deberá de entregarse por todos los integrantes del curso de cálculo. 
Para bajar este importante graficador.
Para observar un tutorial sobre su uso.